Оцениваем портфолио.
Как оказалось написать оценку портфолио проекта гораздо сложнее, чем провести его публичную защиту. На курсах мы как правило организуем именно такую работу - каждый педагог делает представление - защиту своего проекта, и путем совместного анализа, выбираются лучшие проекты. А, написать рецензию, для меня было довольно сложной задачей - есть "страх" обидеть учителя, многие нюансы остаются "за кадром", ведь даже эмоциональная подача материала при защите, "коммуникативная атака", порой делают проект более выигрышным. Спасибо за пробу пера, теперь конечно же понимаю, на сколько важно организовывать именно такую работу на курсах. Обычно я прошу слушателей курсов, написать друг-другу комментарии. пожелания, но ведь делая глубокий анализ проекта коллег, глубже понимаешь как само структурирование работы, так и свои ошибки и недостатки. ;)
Как оказалось написать оценку портфолио проекта гораздо сложнее, чем провести его публичную защиту. На курсах мы как правило организуем именно такую работу - каждый педагог делает представление - защиту своего проекта, и путем совместного анализа, выбираются лучшие проекты. А, написать рецензию, для меня было довольно сложной задачей - есть "страх" обидеть учителя, многие нюансы остаются "за кадром", ведь даже эмоциональная подача материала при защите, "коммуникативная атака", порой делают проект более выигрышным. Спасибо за пробу пера, теперь конечно же понимаю, на сколько важно организовывать именно такую работу на курсах. Обычно я прошу слушателей курсов, написать друг-другу комментарии. пожелания, но ведь делая глубокий анализ проекта коллег, глубже понимаешь как само структурирование работы, так и свои ошибки и недостатки. ;)
Комментариев нет:
Отправить комментарий